孩子即將上小學，你該做好哪些準備？
上小學是人生中一件大事，脫離幼兒園的生活進入小學，孩子將面臨不同的新環境、新朋友、新教師、新的學習型態、新的團體生活和作息方式，這種大幅度的改變對幼兒的調適是一種挑戰。如何幫助孩子從容地適應小學的生活與學習，攸關著未來一輩子的學習態度，家長一定得預先做好準備。
一、環境方面
- 家中是否準備好讀書寫功課的地方？照明是否足夠？是否已排除可能造成干擾的因子（例如電視及電腦）？
- 利用假日時間帶孩子到預定就讀的學校，熟悉學校環境，包括一年級教室、廁所、公共電話等位置，並且學會使用飲水機。另外也需要叮嚀孩子「危險在哪裡」！讓孩子明瞭小學生活需要「自己保護自己」！
- 安親班是否已選定？實際了解安親班的作息、教室狀況、接送方式、飲食內容等，並且帶孩子熟悉安親班的狀況，與孩子說明他未來的生活安排。
二、學用品方面
- 帶孩子一起購買學用品，藉此認識自己的物品，同時塑造「上學的期待感」！
書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮擦、尺、色鉛筆、彩色筆、字典、L夾、姓名貼、水壺……等等。
- 教導整理自己的書桌及房間，讓孩子養成「自己的需要自己收拾」的概念和習慣。
三、建立孩子生活自理能力
- 訓練孩子使用公共廁所，並且關心孩子是否有憋尿或無排便的狀況。
- 教導孩子遇到困難時，會勇敢的跟大人表達或求救，知道爸媽不在身邊時，老師會協助你任何事。
- 讓孩子熟記家中的地址和爸媽的電話，同時會使用公用電話。
- 訓練孩子自我介紹：會說出自己的名字、年齡、興趣、喜歡的事與害怕的事。
- 小學的校園大且為開放式的，所以教導孩子安全問題格外重要，要求孩子不要單獨行動，例如上廁所要結伴去、下課後一起玩、門關起來的地方就不闖越.....等，另外也讓孩子知道爬樓梯的安全以及高樓層嬉戲的危險，因為「受傷」一直都是小學生最容易出的狀況！
- 初期家長每日晚間跟孩子一起清點學用品（家長動口不動手，目視孩子確定完成所有準備工作），整理<好>書包，例如：將鉛筆削好、書本放整齊、鉛筆盒內的東西是否齊全、學習單是否都整齊地收納在L夾內、老師交辦的物品是否都確實帶齊了，最後，自己的書桌清乾淨了嗎？養成好習慣，讓孩子成為一個有效率的人就從物品開始喔！
- 要求孩子用餐速度要快一點。
- 自己能記得吃藥時間。
- 養成早睡早起的習慣，最好讓孩子在九點半以前入睡，隔天才有精神面對一整天的學習。
- 讓孩子在睡前準備好明日的衣物，可以幫助孩子記得自己的物品以外，早晨時光也能從容些。
- 注意視力問題，建議每半年定期檢查一次。
四、如何讓孩子進入良好的學習狀況
當孩子的學習是如魚得水時，那上學就會很有趣，所以幫助孩子進入超前學習，而不是補強學習，才能讓孩子對功課產生成就感，而不是厭惡感。
- 確認孩子每天都帶齊了所有該帶的物品，不要缺東缺西，孩子在學校才不會慌慌張張地的。
- 剛上學的一百天是關鍵：先跟孩子訂定好規矩，並且強力執行，時間久了，好習慣就養成了。
- 分清楚「學習時間」及「遊樂時間」是不同的。
- 寫功課有固定的位置，一次寫完，不要邊寫、邊玩、邊吃，並且遠離電視。
- 功課不只要寫完，還要寫好。
- 家長確實明白作業有哪些？孩子是否有困難？不要只是丟給安親班或只是簽名，如果家長一開始就能查覺孩子遇到的困難並且加強輔導，那孩子就有能力超前學習，相反地，孩子的困難若長時間無法解決，孩子就得一直補習囉！
- 孩子的字要寫得漂亮，是家長的責任。陪伴孩子一筆一畫將字寫端正，也可以利用輔助性練習本，讓孩子知道中國字的結構，同時教會「筆順」。
- 多讓孩子練習數學的觀念問題，而不只是著重在計算問題，所以最好讓孩子多讀題目，增加理解力才是關鍵！
- 閱讀≠理解。請重視孩子讀過了以後懂不懂，當孩子讀過故事書後，不妨提問一些問題，看看孩子是否表達正確，或是購買一些閱讀測驗讓孩子練習也可以。
- 讓孩子有寫日記或短文的機會，從小就常常寫一些作文，日後才不會覺得寫作很痛苦。
- 許多學習單都要畫圖，也因此畫圖能力的培養也很重要，一般來說，學校的學習單大多以色鉛筆為表現模式，因此讓孩子模仿漫畫的繪畫方式也是一種途徑。
- 新學期拿到課本以後，家長可以先研究一下這個學期孩子要學些什麼，事先幫孩子預習，這樣可以減低學習瓶頸的問題。
五、重視假日生活的安排
- 利用假日參觀展覽或戶外踏青，除了增廣見聞，也能增進對生活的感受力，對作文能力提升也有幫助。
- 讓孩子多運動，運動會有助於抵抗力之增加，以及體力的補充。
小叮嚀：
小學生活及學習方式與幼兒園大不同，家長要與學校老師配合，但不是將教育工作推給老師，如果您希望孩子的字要美、功課好、有禮貌、生活習慣好、語文能力佳……，身為家長的您才是最重要的推手。孩子要快樂，那必需建構在課業表現有一定的水準之上，否則孩子失去了對自己的信心，那會快樂嗎？
育圃安親班的班規
小學生活要愉快，定時的完成規範事項是很重要的，請家長務必配合老師的步調，每天確實了解老師的要求作業或規範，並且＂盯好＂所有細節，以免讓孩子養成鑽漏洞的習慣，請謹記，習慣的養成必須建構在持續的堅持，家長作為老師的後盾，老師才有真正能幫助孩子的力量。
本班有幾項事項，希望家長能夠配合
- 除了私立小學以外，請準備小枕頭、小棉被趴睡，備用衣一套，這些用品我們會在每個月的月底週五帶回家清洗。
- 禁止在班內使用手機。
- 除非有特殊需要，孩子不需要打電話給家長，以免影響孩子心情。
- 每日孩子會拿到功課完成單（每日有不同顏色），並且張貼於接送處，家長可由卡片內容得知孩子每日的學習狀況，也歡迎家長多與老師互動了解孩子的狀況。
- 本班重視「生活禮儀與教養」，例如：作業拖延、經過多次勸導依然草率、頂嘴、用語欠佳、動手打人或摔東西、破壞物品.....等，請家長能協助與孩子溝通，老師會落實鼓勵、隱惡揚善的獎勵策略，讓孩子因為自己想要有好表現而學會自我管理，這樣才能建立起最重要的學習能力。
- 本班發回之調查表或注意事項聯絡單，請將回條在指定日期內交回。
- 請幫孩子準備二個Ｌ夾，讓孩子好好收納通知單或考卷，並且定期檢視書包狀況，勿將書包當成垃圾桶。
- 本班放學時間為19：00~19：30，家長如果有延托需求，請提早告知。
- 為了讓小學生有適合寫功課的環境，謝絕弟弟妹妹進入班內。
- 接近期中或期末考，學生如果表現散漫，老師將安排「留班制度」，確保學生具有「考試意識」。
- 本班會安排打掃及整理等相關生活事項讓孩子參與，請家長讚賞孩子熱心的好表現，加強＂生活管理＂的責任感。
- 本班獎勵閱讀，歡迎家長贈書，但謝絕漫畫書類，我們也歡迎孩子們借閱回家喔！
- 鼓勵孩子玩益智棋類，我們提供了相當多的種類，期望孩子多思考、多下棋。