每到孩子放學到班的時段,育圃課輔安親班總是很熱鬧——即便幾乎每天見面,孩子們聚在一起,似乎有說不完的新鮮事,有消耗不完的體力。但是,育圃的孩子們總能守規矩,吃完點心,坐回自己的座位,拿出聯絡簿後,就懂得安靜下來,專心寫作業。
孩子一整天在學校學習、遊戲,甚至有一些考試測驗,加上家長的殷殷期盼,到班後有一堆作業等著完成,多多少少有壓力緊繃的狀態。因此育圃課輔安親班,除了專注於孩子們的課業輔導,同樣重視他們的身心放鬆,會適度安排活絡身體的活動。
老師會帶孩子們到附近的公園,或是在教室內,讓他們自由跑跳、玩耍。這不僅是一種絕佳的紓壓方式,更是一次學習與交流的機會。特別是育圃課輔安親班採混齡學習的模式,高中年級的孩子在過程中,除了自己活動外,還會關照年紀小的弟弟、妹妹,而低年級的孩子則得到與他人合作的學習。這些放電的活動,無形中讓孩子們掌握許多寶貴的成長技能。
短暫的放鬆後,孩子們精力充沛的回到教室,更能專注於挑戰後續的課業。長期觀察下來,發現這樣的適度放鬆活動,不僅讓孩子的學習效率顯著提升,他們對於探索知識的動力也更加充足。育圃老師們相信,這樣兼顧學習與休息的節奏,能夠讓孩子在成長的過程中,更加健康快樂。
所以即使在冷冽的冬日裡,老師們也不懈怠。當孩子們完成作業進度後,老師依然會帶著他們到公園活動,讓孩子釋放多餘的精力並放鬆心情。這樣的安排,不僅讓孩子愛上學習,也讓他們享受放鬆休息的美好時光。
育圃期待透過這樣的身心兼顧與平衡的規劃,陪伴每一個孩子走過他們充滿笑聲與開心的童年!