中和四號公園附近的育圃幼兒園教室裡,老師正帶領孩子們進行一場充滿驚奇與探索的科學實驗——水的三態變化。這堂課不僅讓孩子們親眼見證了水的奇妙變化,也讓他們在充滿趣味的學習中,感受到自然科學的奧妙與魅力。
一開始,老師透過煮水的過程,帶著孩子們觀察水的加熱變化。當水溫逐漸上升,鍋內的水開始翻滾,冒出陣陣熱氣。老師告訴孩子,當水被加熱到一定溫度時,水會變成看不見的氣體,就像這些冒出的白色霧氣,它就是水蒸氣,而當這些水蒸氣遇到冷空氣後,就會凝結成一顆顆小水滴。這些小水滴就像是水蒸氣的新朋友,它們手牽手,變成了液態的水。孩子們在過程中,彷彿看到了水與空氣間的神奇對話,讓他們感到十分驚奇。
接著,老師拿出透明的玻璃罐,在裡面裝了冰塊與冷水,給孩子們觸摸體驗。隨著時間的流逝,孩子們驚訝地發現,罐子的外側開始冒出一顆顆細小的水珠。老師笑著問孩子們:「這些水珠是從哪裡來的呀?」有些孩子想了想,說道:「是不是罐子裡的水跑出來了?」老師耐心解釋,「這些水珠其實是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的罐子後凝結而成的,這個過程就像我們剛剛看到的水蒸氣遇到冷空氣凝結成小水滴是一樣的。」孩子們再次感受到水的變化是如此神奇。
最後,老師設計了模擬下雨的實驗。老師拿出一個象徵雲朵的海綿,讓孩子們運用滴管在海綿上滴水,當海綿吸滿水後,水滴就會如細雨般從「雲朵」中落下。老師告訴孩子,這個過程就像真實的雲朵在天空中聚集了大量的水滴,當水滴過多、過重的時候,雲朵沒辦法承受重量,水滴就開始向下落,最後變成了我們平時看到的雨。孩子們看到這樣的變化過程,都驚奇不已。
在這個實驗中,孩子們透過視覺觀察了水的變化,還藉由觸覺親身感受水的溫度變化和狀態轉換。他們用眼睛去觀察熱水鍋蓋上凝結的小水滴,又感受放了冰塊的玻璃罐的冰涼,還有從海綿中滴落的「雨水」。這種多重感官的學習體驗,不僅激發他們對科學的好奇心,也培養了他們觀察事物、探索世界的興趣。
當實驗結束時,孩子們臉上洋溢著滿足的笑容。他們不僅學到了新知識,更在實驗過程中享受到觀察、發現與探索的樂趣。