育兒教養區

「哇，是綠色的蛇耶！」看到阿佳老師拿出小蛇，孩子低聲驚呼。「寶貝們，今天阿佳老師帶了這位新朋友來跟大家認識，牠是『小青蛇』。」這樣介紹新朋友的開場，頓時化解第一次看到蛇的孩子的緊張感。 

在阿佳老師說明蛇通常不會主動攻擊人後，原本害怕的孩子們，漸漸靠近觀察，老師抓住機會，詳細介紹蛇的外觀和會把身體捲曲起來、用各種姿態威嚇敵人的特徵。

除了小青蛇，這學期的「田園自然課程」，阿佳老師還帶過甲蟲、烏龜、天竺鼠、栗鼠和虎皮牛蛙等。每當老師打開裝著小動物的箱子時，彷彿開啟神祕箱，對孩子來說，都是新奇的感官體驗。孩子每每期待阿佳老師的到來，讓他們有機會認識「新朋友」，並獲得與新朋友相關的知識。孩子在與小動物接觸與觀察的過程中，學習耐心、細心與愛心，體會每一個生命都有其獨特的價值，都應該被尊重。

蒙特梭利認為，兒童深具潛能，透過觀察，以具體的生活、五感、智能及文化啓蒙教育等形式練習，培養多元全方位的生活能力，幫助孩子奠定健全人格的基礎。育圃幼兒園本著這樣的精神，從孩子成長的角度出發，不但邀請專業生態老師將田園自然的課程融在日常活動設計中，也安排藝術方面的老師，來園所與孩子分享藝術與鑑賞。 

在「藝術鑑賞課程」中，孩子們認識了古典藝術家大衛，他崇尚復古風潮的藝術表現，在畫中展露無遺。大衛畫筆下人物都很逼真，畫中不時透出規矩的行為表現，讓孩子在欣賞畫作的同時，也能學習好的行為！老師更透過生動有趣的方式，讓孩子們自由揮灑，無論是隨意的線條還是斑斕的色塊，創作背後的每一份熱情與快樂，都是孩子最真實的表達。

另位大自然藝術家泰納，老師除了介紹他極端對比的畫風外，也引導孩子欣賞畫中的大自然風景。最後老師藉由創作，讓孩子感受泰納坐上蒸氣火車，欣賞窗外景色的情景，別有一番滋味！

期待孩子有全方位的發展，應當將學習融入日常生活中，任一項體驗與學習是無法被抽離的。在育圃幼兒園，孩子們的每一步探索、每一次學習，都被用心呵護，無論是藝術的薰陶，還是對自然生命的尊重，一切都在老師們的細心規劃引導下，潛移默化嵌進孩子心中。