育兒教養區

陪伴高自尊孩子走過情緒起伏的成長之路

 您家裡是否也有個「刺蝟男孩」或「刺蝟女孩」？他們事事想爭第一、急著回答問題，但只要表現不如預期，就會用尖銳的言語掩飾不安。

在育圃教育的教室裡，我們也曾遇過這樣的孩子，這並非單純的個性問題，而是孩子擁有極強的自尊心，卻還沒學會如何面對挫折。

面對這樣的孩子，「陪伴」與「理解」比說教更重要。

 1. 識破情緒的保護色：高自尊下的低挫折容忍度

有些孩子習慣用競爭來武裝自己，例如宣稱「我跳了 100 下」或是對他人的成就報以酸言酸語，這些行為背後，代表孩子渴望被肯定，卻對失敗感到極大的恐懼。

在 0-12 歲教養 的黃金期，我們需要引導孩子認識情緒，我們推薦透過如《腦筋急轉彎》等具象化的媒介，讓孩子了解：生氣、沮喪都是正常的，它們就住在我們的身體裡。

 2. 親師合作的溫暖陪伴：成為孩子的情緒橋樑

面對情緒爆發的孩子，我們不急著糾正行為，而是選擇真實的陪伴與安撫：

• 坦誠接納： 無論你微笑還是生氣，老師與家長都會陪著你。

• 建立共識： 透過密集的親師溝通，讓家長與老師成為同盟，共同練習陪孩子渡過每一次情緒起伏。

• 練習冷靜： 引導孩子學習在情緒爆炸時，先冷靜後再處理問題。

3. 教育的「彈性」成果：一份跨越時光的感謝小卡

教育最美的瞬間，往往發生在孩子畢業之後。那位曾經愛搶第一的小男孩，在進入小學後，能在運動會上領著第三名的獎牌燦爛微笑，這代表他已經學會接受不完美的自己。

 　　當我們收到孩子畢業後親手寫的感謝卡片，看著上面寫著「謝謝老師以前陪我...教我冷靜後再處理」，我們知道，這份正向教養的力量已經深植孩子心中，現在的他，已經能用更有「彈性」的態度面對未來的挑戰。

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