育兒教養區

學習,不只是完成作業而已

  • 2024-10-04
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在步調快速的現代社會,家長忙碌、時間有限,安親課輔班的角色越顯重要。許多家長選擇讓孩子放學後到安親課輔班,除了確保安全,更希望孩子能在期間內完成學校的作業,減輕回家後的學習負擔。但「育圃親子共學空間」給孩子的,不只是完成作業而已。

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不只是寫完作業,還要抓住關鍵問題

育圃老師們用心陪伴每位孩子,不僅止於督促孩子完成作業,更仔細檢查每一項作業,觀察孩子的解題過程、思考邏輯及常見的錯誤模式,進而發現孩子在學習上的問題,再透過不同方式因材施教,幫助孩子解決學習上的難題,讓他們不再畏懼學習。

這一天,老師安排區角時間說明數學概念,孩子除了有上台演算的機會,也可以一起思考學習遇到的盲點。比如某些領域學習中,多數孩子反覆出現相同錯誤,表示已不僅是個別孩子的問題,而是某個關鍵觀念未能被充分理解。

集體討論破關,學習變得有趣又有效

當察覺到孩子們共同的學習困難後,老師會讓同年級孩子一起討論這些「難題」。過程中,老師是引導者,會給出一些提示,讓孩子們自己去發現錯誤的原因,老師也會鼓勵他們互相分享解題方式,避免累積成為日後的學習障礙。

這樣的互動不僅增加學習的趣味性,還能讓孩子們從不同的角度去理解問題。每個孩子的天賦不同,老師讓孩子們聚在一起動腦、分享經驗時,醞釀出一種「互助合作」的氛圍,而經過討論突然恍然大悟地當下,也讓學習不再是孤單乏味的事,變成是一種挑戰,孩子的學習信心隨之提升,這種成就感會驅動他們更積極面對課業挑戰,學習效率也跟著提高。

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安親課輔班的價值不單在於讓孩子完成作業,在老師細心觀察、分組討論互動及引導下,育圃的孩子們都能夠逐步突破學習困境,並建立自信心,讓學習不再只是完成作業,更多的是探索、挑戰、突破自我,這是「育圃親子共學空間」期待帶給孩子們受用的資糧。

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