從熟悉中練習、從練習中成長
我們常會收到家長關於嬰幼兒教養的疑惑詢問,其中一個最常見的問題就是:「老師,我家孩子怎麼老是玩同樣的玩具?這樣會不會學不到新東西?」
這樣的擔憂,我們非常理解。但不妨換個角度來看,孩子的世界,其實和大人的世界不一樣。
重複,不是因為無聊,而是因為重要
對大人來說,「重複」可能代表枯燥乏味,是缺乏新鮮感與挑戰。但對孩子來說,重複是一種學習、一種探索的旅程。
孩子並不是天生就喜歡一而再、再而三的做同一件事,而是在這樣的重複過程中,他們感受到一種「我會了!」的成就感,一種「我可以掌控」的安全感。
想像一個剛學會扣釦子的孩子,他每天反覆嘗試,從一開始手指笨拙到後來越來越順手。那個簡單的扣釦子動作,背後蘊含了眼手協調、手部精細動作、耐心、專注與自我挑戰。
每一次重複,都是一次練習的機會,也是一種對自我的驗證與肯定。
「我正在學習,請給我一點時間。」
孩子不一定會用語言告訴我們他的努力與想法,但他們的行為正在悄悄說話。
當他們重複堆疊積木、一次次畫出同樣的圖案,或是反覆玩一個遊戲時,他們其實是在說:
「我正在學習,請給我一點時間。」
「我想更好、更穩、更熟練。」
在育圃教育的課堂裡,我們常看到孩子主動選擇一樣的教具、遊戲或活動。這不是沒有創意,而是他們正在有意識練習「熟悉」與「掌握」的能力。正如皮亞傑所說:「遊戲是孩子的工作」,這些看似重複的遊戲,其實正是孩子建構能力與信心的重要歷程。
老師的陪伴,是重複中的溫柔守護
每一位育圃老師都深知孩子學習的節奏與方式。當孩子選擇反覆練習時,老師們不急著介入或「換新」,而是耐心觀察孩子的行動,給予適時的鼓勵與回饋。
老師會說:「哇~你這次扣釦子比昨天還快耶!」、「這次的積木塔,比上次疊更高了!」這些肯定,不只是激勵,更是讓孩子在重複中發現進步、在進步中感受快樂。
重複,從不是浪費時間,而是孩子用自己的方式,一步步走向熟能生巧、走向自信與穩定的基礎。
爸媽,請放心地微笑
親愛的爸爸媽媽,下次再看到孩子沉浸在「一樣的遊戲或玩具」裡時,請放下焦慮,放心地微笑。因為你所看到的,不是「重複」本身,而是一顆正在成長的心,一雙努力練習的手,一位正在準備好迎向下一個挑戰的小小學習者。
請相信——
教育,不只是知識的灌輸,更是對孩子節奏的尊重。
在育圃,我們陪著每一位孩子,在重複中成長,在熟悉中茁壯。
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