育兒教養區

學習是為了遇見更好的自己

      某天，我到安親班給孩子們帶課程，有位三年級的孩子跟我說：「姵儀阿姨，你這麼老了還要去上學喔？」超級開心孩子問了我個好問題！

      決定要更好，才有機會好。給孩子們一個為何要學習的好理由：「孩子呀，這個世界對你來說有好多新奇的事，所以你每天都會有問不完的問題，想要一玩再玩的遊戲，那你覺得你要學到幾歲，才可以把這個世界想學的事學完呀？」看著稚嫩的小臉，很高興他看到成人也在學習的一面，因為那對他的學習人生很重要。

      也許是台灣考試制度的關係，多數的孩子經過了國中三年，加上高中三年的「苦讀（苦毒）」，對於讀書和學習的興致早已消磨殆盡，所以在大學或是踏出校園後，大多在「被公司逼迫」下才會去上些課，而失去學習動力的成人，往往用滑手機消耗課堂時間，不僅成長有限，連帶也影響工作效能，更重要的是漸漸地容易產生對生活的抱怨和知識訊息的落後。

      談到這個議題，我也好奇地去搜尋不同國家民族對於閱讀和終身習慣的資料，但我相信有一個結論是肯定的——成人的生活方式絕對是孩子未來生活的翻版，父母如果自己不學習，就也不用怪孩子怎麼不好好讀書；如果父母自己都滑手機度日，那孩子窩在虛擬世界也不奇怪了；如果父母自己的生活不夠精彩，那孩子也無法學習到如何經營精彩的人生。

道理很簡單，就是要去實踐！

學習是為了能遇見更好的自己！

只有自己能決定自己未來的樣子！

      孩子無時無刻在學習成人的生活模式，成人可以決定自己成為什麼樣的榜樣！

原文來源  姵儀老師的教育觀察筆記