陽光透進教室,今天的育圃小寶貝托嬰中心,和平常有些不同——地板上鋪滿藍色浪紋布幕、牆上貼著五顏六色的珊瑚與海洋生物,空氣中瀰漫著一種神秘的冒險氛圍。寶貝們一走進教室,眼睛立刻亮了起來。「今天是什麼日子呀?」老師笑著說:「我們要潛入海底世界,展開一場勇氣與身體的挑戰任務喔!」
孩子們興奮地戴上小丑魚、章魚、鯊魚等頭套,瞬間化身成一群活力十足的「小海洋探險家」,準備展開一場結合感統練習與大肌肉發展的精彩挑戰——魚躍龍門。
挑戰一:穿越「龍門」隧道
孩子們輪流爬進隧道式軟墊結構,模擬穿越海底洞穴。這個活動不僅訓練爬行與前進動作,更幫助寶貝建立空間感與方向感。當孩子在隧道裡摸索前進時,正透過身體記憶理解「上下左右」的概念,也同步刺激前庭系統與本體覺的整合。
挑戰二:躍入呼拉圈障礙區
地上排列著交錯的呼拉圈,小小的腳丫要準確踏入每一個圈圈,才能「通過珊瑚礁」。這個看似簡單的遊戲,實則是對孩子平衡能力、肌力控制與節奏感的綜合訓練。每一圈的進入與離開,都在強化肢體控制與動作穩定度。
挑戰三:跳跳數字墊
接著,孩子們跳上鋪設著數字的軟墊,每跳一下就大聲說出一個數字。「1、2、3……」不僅是數字認知的學習,更同時進行視覺追蹤與上下肢協調的整合。當孩子在遊戲中「邊跳邊說」,他們的語言區與動作區正活躍交織著運作。
挑戰四:跨越小矮牆
最後一道關卡,寶貝們要學會觀察距離、調整身體姿勢、跨越小小障礙物,成功登頂後會高舉雙手:「我做到了!」這樣的過程,是對孩子動作計畫力與自信心最直接的培養。
在這趟海底探險之旅中,孩子們彼此加油、模仿、歡笑,不僅鍛鍊了身體,更透過互動學會等待、輪流、觀察同儕的動作,進而增進人際關係與社交技巧。這些看似單純的「玩耍」行為,其實蘊含著深刻的感覺統合原理與發展目標。
0~3歲是感統發展的關鍵期,育圃老師們根據孩子的年齡與發展需求,精心設計每一項活動,讓孩子在安全又富挑戰的情境中自然發展出協調、平衡、專注與探索力。
我們相信,學習不一定要坐在教室裡靜靜聽講,孩子也不需要「教」會才會「會」;只要給予適切的引導與豐富的經驗,他們的身體會帶著他們走向理解,走向自信。
在育圃,每一次玩樂都不只是「好玩」,而是一次次結合專業與愛的發展旅程。
這群「小魚」們,在遊戲中勇敢穿越障礙,也在成長的海洋裡,魚躍龍門、逐漸長成最亮眼的自己。