親師共育：孩子成長最穩固的後盾-育圃教育 YUBUU EDUCATION

親師共育：孩子成長最穩固的後盾

2025-08-13

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幼托日常裡，常可以看見這樣的畫面：早晨送孩子入園時，家長把昨天晚上的小故事、孩子的心情或健康狀況，輕聲告訴老師；下午放學時，老師細心分享孩子今天的笑容、挑戰與小小成就。

這不只是日常寒暄，而是一條看不見卻穩固的橋，連結著家和園，連結著孩子的心。

許多教育研究指出，當家庭與學校協同努力時，孩子能獲得更全方位的支持與發展。當孩子的生活與學習環境能保持一致的價值與態度，他會感到更安全、更有方向感，情緒也更穩定。

親師共育，不是「老師教、家長聽」，而是家長與老師並肩，成為孩子生命中的共同引路人。

曾經有位小男孩，在園所裡很容易情緒激動，遇到不順心的事就會哭鬧。老師觀察一段時間後，發現他在家裡很受保護，遇到困難時，大人常會立刻幫忙解決。

老師透過聯絡簿與家長溝通，分享了在園所中引導他用「深呼吸＋表達需求」的方式代替哭鬧的策略。家長也嘗試在家裡做相同的引導。

幾週後，小男孩開始能自己說出：「我需要幫忙。」而不是用哭聲表達。這個改變，不是因為園所單方面努力，而是因為家與園站在同一陣線，給予孩子一致的訊息與支持。

研究顯示，當家長與教師建立信任且合作的關係，孩子的學習成效、社交能力、情緒適應與學習動機皆會明顯提升。這份合作關係，除了分享孩子的狀態，也包含理解與尊重彼此的專業與角色。家長是孩子最了解的守護者，老師是孩子在園所的觀察者與引導者。當兩者互相傾聽、互補不足，孩子就像擁有了兩隻堅實的翅膀，可以飛得更穩、更遠。

親師共育的小行動，家長可以這樣做：

1. 主動分享：孩子在家中的興趣、最近的情緒、生活中的新變化，都可能影響園所表現。

2. 願意傾聽：當老師分享觀察或建議時，試著先理解背後的原因，再一起思考解決方法。

3. 一致引導：在家中延續園所的規則與方法，讓孩子在不同環境都感受到相同的界線與愛。

4. 肯定彼此：孩子的進步是雙方共同努力的成果，別忘了對彼此的付出說聲謝謝。

孩子的學習與成長之路上，親師共育不僅是教育理念，更是日復一日的小行動累積而成的力量。

讓我們一起，做孩子生命中那雙穩固的翅膀——一隻來自家，一隻來自園，帶著愛與理解，護送他飛向更廣闊的天空。